Los grandes descubrimientos científicos han sido un medio para obtener conocimiento y encontrar respuestas a las problemáticas actuales, por lo tanto, la ciencia requiere una metodología específica para comprobar la validez de sus avances; en este curso se brindarán las herramientas necesarias para conseguirlo.
- Analizar los conceptos básicos de la actividad investigativa con la finalidad de elaborar un informe de investigación.
- Valorar la metodología de la investigación con el propósito de determinar acciones para la realización de un informe.
- Identificar los principales enfoques para llevar a cabo una investigación.
- Reconocer y comprender los pasos necesarios para llevar a cabo correctamente una investigación dependiendo de su enfoque.
- Conocer los elementos básicos para reportar y comunicar una investigación.
Introducción
La curiosidad es una cualidad humana que promueve la búsqueda del conocimiento para comprender el mundo, en este sentido, la investigación será una herramienta que resolverá las preguntas que surgen en torno a un nuevo descubrimiento; este módulo estudiará cómo puede iniciarse y cuáles son sus elementos principales.
Competencias
- Analizar cada uno de los elementos principales de la metodología de la investigación para la elaboración de un trabajo investigativo.
Temas
- 1. Modelos y métodos de investigación
- 2. Selección y delimitación del tema
- 3. Justificación y delimitación de la investigación
- 4. Métodos y técnicas de la investigación
Repaso
Actividad 1
Introducción
En este módulo se abordará el tema sobre el enfoque mixto, la variación que combina tanto el enfoque cuantitativo como el cualitativo. Con esto damos por terminadas las revisiones generales y empezaremos a estudiar con mayor profundidad los primeros pasos de la investigación de ambos enfoques, cubriendo por ahora las ideas principales, el planteamiento del problema, el marco teórico y revisión de la literatura, así como la definición del alcance.
Competencias
- Explicar qué es la investigación y su origen para una formación como investigador.
Temas
- 5. Construcción del marco teórico
- 6. Enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación
- 7. Tipos de diseños: cuantitativo, cualitativo y mixto
- 8. Nacimiento de las ideas de investigación
Repaso
Actividad 2
Introducción
Se explicarán los procesos para seleccionar un diseño para una investigación. Se estudiará lo relacionado a los diseños de investigación, tanto cuantitativos como cualitativos, así como las características y ventajas de cada uno de ellos. Además, se verán los aspectos más prácticos, como población y muestra, y presupuesto y cronograma.
Competencias
- Organizar los elementos importantes de la investigación para su futura aplicación como investigadores.
Temas
- 9. Planteamiento del problema
- 10. Marco teórico y revisión de la literatura
- 11. Definición del alcance
- 12. Hipótesis y su formulación
Repaso
Proyecto modular
Introducción
En este módulo se abordan los pasos finales de una investigación, comenzando con la recolección de datos en el que se obtendrán los datos e información que responden a nuestras preguntas y necesidades, así mismo, se estudiará el análisis de dichos datos para llegar a las conclusiones. Se finalizará el proceso con la redacción de un reporte que será compartido.
Competencias
- Reconocer de manera general la metodología de la investigación educativa con la finalidad de estructurar una investigación.
Temas
- 13. Población y muestra
- 14. Presupuesto y cronograma
- 15. Recolección y análisis de datos cuantitativos y cualitativos
- 16. Estructura y comunicación del reporte de investigación